为进一步推进我校本科教学合格评估自评自建工作，根据工作安排，4月26日上午，学工处自评自建汇报交流会在行政楼三楼会议室召开。校长陈万龙、副校长兼评建办主任陈东生、党委副书记高建国、评建办常务副主任曹华、教务处处长兼评建办副主任段婷、质评中心主任兼评建办副主任周文辉及学工处全体成员出席了汇报交流会。

    会上，学工处围绕部门目前评建工作的开展情况、部门工作的创新点和亮点、对照评估指标存在的问题、今后的工作思路等几个方面进行了汇报。学工处张建荣处长提出了“把心放在学生身上，把学生放在心上”的工作理念和“围绕学生、服务学生、立德树人”的工作定位，从学风建设、学生指导与服务、德育与思想政治教育等方面持续改进工作，加强与校团委、教务处等部门的合作，共同推进当前学生教育与管理的各项工作。

    党委副书记高建国就学工工作作了补充。他说，我校在培养和践行社会主义核心价值观，学风建设、志愿服务活动、井冈山精神和方志敏精神等红色文化教育等工作开展得尽然有序，今后要注重基础、探索创新，进一步完善制度建设和“第二课堂”建设。

    听取汇报后，陈万龙校长发表讲话，充分肯定了学工处取得的成绩，并指出以评促建要提炼成绩，找出亮点；梳理问题，找出差距；改进工作，持续提升。强调“以学生为中心，产出为导向，持续改进”的工作理念，要求加强校、院两级学生管理体制，明确“辅导员+班主任”工作机制；在“一院一品”活动中不断探索创新，加强宿舍管理和宿管员队伍建设，进行人才资源交叉配置，扬长避短，分工协作。

    副校长兼评建办主任陈东生指出，要进一步提升工作理念，兼顾课内与课外，优化辅导员工作机制，使班主任成为“生活养成的贴心人、学业养成的指路人、品行养成的带路人”，同时，应加强与其它相关部门的联动，协调推进学生教育与管理工作。

    评建办常务副主任曹华提出，通过师生满意度调查分析了解学生的需求与现状，从爱好入手帮助学生规划目标开展教育活动，增强学生的认同感，提升参与度，同时，建议将毕业率、升学率、考试通过率等量化成果指标纳入学风建设考核中。教务处处长兼评建办副主任段婷强调了教室规范化建设和养成教育等工作要求。质评中心主任兼评建办副主任周文辉针对学生晚自习等问题提出了相应建议。

    此次汇报交流，使与会人员进一步明确了部门当前存在的问题以及相应的解决措施，对学工处进一步做好迎评促建工作具有很强的指导和启发作用。