(新闻中心讯）为进一步提升我校辅导员队伍的理论水平、职业能力和专业素养，12月14日上午，我校在行政楼一楼报告厅举行辅导员工作案例研讨比赛。辅导员基础知识笔试测试成绩前18名的选手参加了本次比赛。校党委副书记唐新强，学工处处长邓良峰、副处长黄朝辉、资助中心主任余晓萍，各学院党总支书记（副书记）、学工办主任（副主任）及全体辅导员观摩了本次比赛。

参赛选手通过现场抽签分为9组，A、B角签位，采用“你提问，我回答”的方式进行交互式案例研讨。选手们结合所抽案例情境，就辅导员日常工作中涉及的理想信念教育和价值引领、党团和班级建设、学风建设、学生日常事务管理、心理健康教育与咨询工作、网络思想政治教育、校园危机事件应对、职业生涯规划与就业创业指导等各类工作内容，辨析原因、探讨对策、总结经验。参赛选手们既是对手、又要联手，既要出招、也要接招。在交流研讨中，参赛选手提问有层次，回答有重点，展示出了辅导员分析、解决实际问题的职业素养。评委从参赛选手对问题本质的准确把握、解决问题的逻辑思路、实施方法及问题解决的效果启示等四个方面对选手的提问和回答分别进行考量。结合初赛成绩和复赛成绩，最终，刘检莲、王静、游丽君、杨丹、胡康、袁雪梅、余琼欢、洪婷、何丽、蔡燕萍、欧阳耀诚、蔡子威等12位辅导员进入最后的第三个竞赛环节，将在2022年1月初以谈心谈话的形式开展。

校党委副书记唐新强对比赛进行了总结点评，他对参赛选手以饱满的热情和认真的态度投入比赛及赛场上的优秀表现给予充分肯定，并与大家分享了近期我校思政工作者在全省各类赛事中取得的优异成绩，激励全体辅导员在工作中要有争创一流的决心，勇于尝试，敢于突破自我，争取更好成绩。

唐新强指出，本次比赛有“三好”：一是比赛问题设置好，案例都来源于辅导员实际工作中遇到的困难，有很好的指导意义；二是参赛选手积极参加比赛的心态好，思想上高度重视，行动上积极认真准备；三是参赛选手整体表现好，展现了较强的分析解决问题的能力。同时，唐新强也指出本次比赛的“两不足”：一是学生管理工作相关的政策与法律法规了解还不足，需要进一步提升；二是对辅导员工作深层次理解仍显不足，辅导员的工作是一份有爱的工作，爱是会传递的，在问题的解决过程中，少了一些关爱的因素，爱是育人之心,爱心育人会有助于我们解决问题，辅导员需要在管理与育人过程中平衡法理情的关系。

本次比赛对标国赛新赛制，案例研讨环节为在原有案例分析的基础上设置研讨问答，考查辅导员综合运用理论分析问题、研判问题、解决问题的能力，有助于深化辅导员对学生工作中所遇问题的认识和理解，切实提升解决实际问题的素质和能力，进一步增强育人本领，增进育人实效。